La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
CASA CLUB DANNA
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
desarrollo sostenible y conciencia ambiental.
Planeación de Clase
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de los jóvenes que desconocen la importancia del cuidado del agua y cómo llega a ellos su historia.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Desarrollo sostenible y conciencia ambiental
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y su uso en la vida diaria.
- Planteamiento del problema: los jóvenes desconocen la importancia del cuidado del agua y cómo llega a ellos su historia.
Desarrollo:
- División de los estudiantes en grupos y asignación de roles (investigadores, presentadores, líderes de grupo).
- Investigación en grupo para identificar y analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
- Utilización de diversas fuentes de información (libros, internet, mapas) y registro de los datos obtenidos.
- Preparación de una presentación visual (póster, infografía, mapa) con los resultados de la investigación.
Cierre:
- Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la distribución de las aguas continentales y su relación con la vida