Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Marilu Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación.
-Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.
-Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición.
-Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean.
Como audiencia
-Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias.
Sesión 1:
Objetivo: Recuperar e integrar información sobre el cuidado de la salud para preparar la presentación.
Actividades:
- Introducción: Iniciar la clase explicando a los alumnos que trabajarán en una exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud y cómo esto impacta en la comunidad.
- Recopilación de información: Los alumnos investigarán en diversas fuentes (libros, internet, revistas) sobre diferentes temas relacionados con la salud, como la alimentación saludable, la importancia del ejercicio, la higiene personal, entre otros.
- Organización de la información: Los alumnos deberán seleccionar la información más relevante y escribir palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía durante la presentación.
- Elaboración de recursos gráficos: Los alumnos crearán cuadros sinópticos, esquemas o tablas de doble entrada que les ayuden a organizar la información y servirán como material de apoyo para la exposición.
Sesión 2:
Objetivo: Elaborar y practicar la presentación oral sobre el cuidado de la salud.
Actividades:
- Repaso de la información: Los alumnos repasarán la información recopilada en la sesión anterior y revisarán los recursos gráficos elaborados.
- Elaboración del guion: Los alumnos elaborarán un guion para su presentación, siguiendo un orden lógico y secuenciado. Deberán utilizar un léxico formal y expresarse de manera clara y concisa.
- Practicar la presentación: Los alumnos practicarán la exposición de manera individual o en parejas, utilizando el guion y los recursos gráficos como apoyo. Se les podrá asignar un tiempo límite para su presentación.
- Retroalimentación: Al finalizar cada pr