Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Yess Calzada
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
aprendizaje activo y participativo, promoviendo la reflexión y la acción en los alumnos.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una dinámica para motivar la participación de los alumnos, como por ejemplo, una lluvia de ideas sobre los materiales tecnológicos que utilizan en su vida diaria y cómo creen que se obtienen.
- Presentar el problema a trabajar: alumnos de primer grado sin computadoras y sin acceso a la informática.
- Generar una reflexión en el grupo sobre la importancia de la tecnología y la necesidad de buscar soluciones para estos alumnos.
Desarrollo:
- Explicar el concepto de materiales tecnológicos y su importancia en la sociedad.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen y clasifiquen diferentes materiales tecnológicos según su origen (naturales o sintéticos).
- Comentar en grupo las características y propiedades de cada uno de los materiales investigados.
Cierre:
- Preguntar a los alumnos sobre posibles aplicaciones de los materiales tecnológicos en su comunidad y cómo podrían ayudar a solucionar el problema planteado.
- Reflexionar sobre la importancia de utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar lo trabajado en la sesión anterior, en relación a los materiales tecnológicos y su importancia.
- Presentar el tema de los procesos técnicos y su relación con los materiales.
- Realizar una dinámica en la que los alumnos identifiquen y describan diferentes procesos técnicos presentes en su entorno.
Desarrollo:
- Explicar los diferentes procesos técnicos de transformación de materiales, como por ejemplo, la fabricación de objetos de plástico, la extracción de metales, etc.
- Realizar una activida