Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Alvian Mael
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

educación integral, promoviendo el desarrollo de habilidades socioemocionales y valores.


Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud


Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Actividad inicial: Presentación del tema y motivación con una breve charla sobre la importancia de la higiene y la limpieza en la salud personal y colectiva.

  • Actividad principal: Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen acciones de higiene y limpieza que ya practican en su vida diaria.

  • Actividad final: Elaboración de un cartel colectivo con las acciones mencionadas, que se colocará en el aula como recordatorio.


Sesión 2:



  • Actividad inicial: Reflexión sobre la importancia de la higiene y limpieza en el cuidado de otros seres vivos, como las mascotas.

  • Actividad principal: Elaboración de un cuento o historia corta que promueva la importancia de mantener aseadas y limpias a las mascotas.

  • Actividad final: Los alumnos compartirán sus cuentos en voz alta y se realizará una lluvia de ideas sobre acciones específicas de higiene y limpieza para aplicar en el cuidado de las mascotas.


Sesión 3:



  • Actividad inicial: Presentación de imágenes de diferentes ambientes que requieren de higiene y limpieza, como el hogar, la escuela, la calle, etc.

  • Actividad principal: Elaboración de una lista de situaciones donde la falta de higiene y limpieza pueda generar pr