La importancia de establecer acuerdos en situaciones de juego y cotidianas.

Plan de clase

inclusión y promoción de la igualdad de oportunidades.

Sesión 1:

Tema: La importancia de establecer acuerdos en situaciones de juego y cotidianas.

Objetivo: Que los alumnos establezcan acuerdos desde la interacción motriz en situaciones de juego y cotidianas, con el fin de valorar su aplicación y los resultados alcanzados.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Realizar una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y respeto entre los alumnos.


• Presentar el tema de la clase y el objetivo que se pretende alcanzar.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de juego y cotidianas en las que se necesitan establecer acuerdos.


• Dividir a los alumnos en parejas y entregarles tarjetas con diferentes situaciones de juego y cotidianas. Pedirles que discutan entre ellos y establezcan acuerdos para resolver esas situaciones.


• Realizar una puesta en común para que los alumnos compartan los acuerdos que establecieron.

3. Cierre (5 minutos):

• Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de establecer acuerdos y cómo esto contribuye a una convivencia sana y respetuosa.


• Plantear una tarea para la próxima sesión en la que los alumnos deberán aplicar los acuerdos establecidos en una situación de juego o cotidiana.

Sesión 2:

Tema: Aplicación de los acuerdos establecidos en situaciones de juego y cotidianas.

Objetivo: Aplicar los acuerdos establecidos en situaciones de juego y cotidianas, valorando su aplicación y los resultados alcanzados.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a los alumno