Introducción al tema y problemática

Ricardo RaMoS
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y problemática (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de la sustentabilidad.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Comenzar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es la naturaleza y qué actividades humanas pueden afectarla. Anotar las respuestas en el pizarrón.

  2. Desarrollo (30 minutos):

    • Presentar una breve exposición sobre el tema, explicando qué son las actividades humanas que afectan a la naturaleza y cómo pueden impactar negativamente en el medio ambiente.

    • Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen distintas actividades humanas que causan daño a la naturaleza, como la contaminación del aire, la deforestación, la contaminación del agua, etc.

    • Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos mencionen posibles actividades que ellos realizan en su vida diaria que podrían tener un efecto negativo en la naturaleza. Registrar las respuestas en el pizarrón.



  3. Cierre (10 minutos):

    • Reflexionar sobre las respuestas obtenidas durante la lluvia de ideas y comentar en grupo sobre la importancia de tomar conciencia y responsabilidad en nuestras acciones para preservar y cuidar la naturaleza.

    • Plantear el problema específico a trabajar en las próximas sesiones: el desconocimiento de los alumnos sobre la importancia de depositar la basura en su lugar.




Sesión 2: Investigación y análisis del problema (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Investigar y analizar la problemática del desconocimiento de los alumnos sobre la importancia de depositar la basura en su lugar.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Repasar brevemente