Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo, promoviendo la participación activa de los alumnos.

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo: Analizar mitos y leyendas de México y del mundo, y discutir sobre su significado.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a abordar: El cuidado del agua.

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a iniciar un proyecto comunitario en el que exploraremos mitos y leyendas de México y del mundo. Además, abordaremos la importancia del cuidado del agua".
  
  
  • Motivación: Mostrar imágenes de mitos y leyendas relacionadas con el agua y hacer preguntas para generar interés en el tema.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad 1: Lectura de un mito o leyenda relacionada con el agua, previamente seleccionado por el docente. Los alumnos realizarán una lectura en silencio y después compartirán en parejas las ideas principales de la historia.
  
  
  • Actividad 2: Discusión en grupo sobre el significado del mito o leyenda leído. Los alumnos podrán compartir sus ideas y reflexiones sobre cómo el mito o leyenda refleja la relación del ser humano con el agua y la importancia de su cuidado.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión final: Los alumnos compartirán en grupo sus reflexiones finales sobre la importancia del agua y cómo el mito o leyenda leído los hizo reflexionar sobre el tema.
  
  
  • Tarea: Los alumnos deberán investigar un mito o leyenda relacionada con el agua y preparar una presentación para compartir en la siguiente sesión.
  
  
  
  

Instrumento de evaluación formativa 1:

• Rúbrica para evaluar la