Medición y cálculo en diferentes contextos.

Plan de clase

promoción de la autonomía y el trabajo colaborativo.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema: ¿Cómo podemos convertir unidades del sistema internacional al sistema inglés?


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre conversiones de unidades.


• Explicar la importancia de las conversiones de unidades en diferentes contextos, como la cocina, la construcción, entre otros.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles diferentes situaciones problemáticas que requieran la conversión de unidades del sistema internacional al sistema inglés.


• Cada grupo debe discutir y proponer la forma de resolver el problema, considerando las conversiones necesarias.


• Los alumnos pueden utilizar calculadoras, tablas de conversión y otros recursos que consideren necesarios.


• Los grupos deben presentar sus soluciones al resto de la clase y explicar el proceso utilizado.

Cierre:

• Realizar una discusión en plenaria sobre las diferentes estrategias utilizadas por los grupos y las dificultades encontradas.


• Reforzar los conceptos aprendidos, resolviendo ejercicios adicionales en conjunto con los alumnos.


• Plantear un desafío para la siguiente sesión, donde los alumnos puedan aplicar lo aprendido en un contexto real.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el desafío planteado en la sesión anterior y preguntar a los alumnos si lograron resolverlo.


• Discutir las estrategias utilizadas por los alumnos y los resultados obtenidos.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de problemas que impliquen la conversión de unidades del sistema internacional al sistema inglés en contextos reales, como recetas