Promoviendo estilos de vida activos y saludables

Lucia Mendez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

competencias.


Sesión 1: Promoviendo estilos de vida activos y saludables


Competencias a desarrollar:



  • Competencia de aprender a aprender

  • Competencia de comunicación lingüística

  • Competencia de conciencia y expresiones culturales

  • Competencia de autonomía e iniciativa personal

  • Competencia de competencia digital


Objetivo de la sesión:
El alumno planteará alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.


Estrategia metodológica: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:



  1. Activación del conocimiento previo (10 minutos):



  • El docente realizará una lluvia de ideas con los alumnos sobre las actividades físicas que conocen y practican dentro y fuera de la escuela.

  • Se promoverá la participación de todos los alumnos y se fomentará el respeto hacia las diferentes ideas.



  1. Presentación del problema: Lectoescritura (10 minutos):



  • El docente planteará la siguiente problemática: "Muchos niños y niñas tienen dificultades para leer y escribir correctamente. ¿Cómo podríamos ayudar a nuestros compañeros más pequeños a mejorar sus habilidades de lectoescritura a través de actividades físicas?"

  • Se fomentará el debate y la reflexión de los alumnos sobre la importancia de la lectoescritura y cómo podría relacionarse con las actividades físicas.



  1. Investigación sobre estilos de vida activos y saludables (15 minutos):



  • Los alumnos se dividirán en grupos de trabajo y realizarán una investigación en internet sobre los beneficios de llevar un estilo de vida activo y saludable.

  • Cada grupo deberá buscar información y ejemplos de actividades físicas que fomenten estos estilos de vida