Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes
Hector Santos
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
competencia y considerar los recursos necesarios para su desarrollo.
Planeación de clase: Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes
Competencia a desarrollar: Resolver operaciones algebraicas utilizando las propiedades de los exponentes.
Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema "No hay".
Recursos necesarios: Pizarra, marcadores, papel, lápiz, regla, calculadora.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y la competencia a desarrollar.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen exponentes en la vida cotidiana.
- Plantear el problema "No hay" y preguntar a los alumnos cómo podrían utilizar los exponentes para resolverlo.
Fase de Desarrollo:
- Explicar las propiedades de los exponentes: producto de potencias de igual base, cociente de potencias de igual base y potencia de una potencia.
- Realizar ejemplos prácticos de cada propiedad y pedir a los alumnos que resuelvan algunos ejercicios similares en sus cuadernos.
- Promover el trabajo colaborativo y la discusión de los resultados obtenidos.
Fase de Cierre:
- Pedir a los alumnos que compartan sus soluciones y resolver cualquier duda que hayan tenido.
- Plantear un reto matemático relacionado con el tema de la clase y motivar a los alumnos a resolverlo en casa.
- Asignar la tarea consistente en resolver ejercicios adicionales utilizando las propiedades de los exponentes.
Sesión 2:
Fase de Inicio:
- Revisar brevemente la tarea asign