Introducción a la prevención de peligros y amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas.

ana ramirez
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes orales, bibliográficas, hemerográficas, y en medios digitales, desastres ocurridos en la localidad o en la entidad, localiza en mapas los lugares en los que ocurrieron los desastres y los relaciona con los fenómenos naturales, muestra empatía y solidaridad con las personas afectadas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.


Sesión 1:


Tema: Introducción a la prevención de peligros y amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas.


Objetivo: Los alumnos identificarán la importancia de la prevención y la autoprotección ante desastres naturales y acciones humanas.


Actividades:



  1. El docente iniciará la sesión mostrando imágenes de desastres naturales y acciones humanas que hayan ocurrido en la localidad o en la entidad. Los alumnos comentarán lo que observan y compartirán sus experiencias si han vivido alguna situación similar.



  2. En equipos, los alumnos investigarán en fuentes orales y bibliográficas los desastres ocurridos en la localidad o en la entidad. Registrarán la información en una tabla que incluya el nombre del desastre, el fenómeno natural relacionado y los lugares en los que ocurrieron.



  3. Los equipos presentarán sus investigaciones y expondrán sus conclusiones frente al grupo. Se identificará en un mapa los lugares en los que ocurrieron los desastres.



  4. El docente promoverá una reflexión sobre la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país para prevenir desastres naturales y acciones humanas. Se hará énfasis en la cultura de prevención, la autoprotección, la empatía y la solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.




Sesión 2:


Tema: Acciones de prevención ante fenómenos naturales y acciones humanas.


Objetivo: Los alumnos identificarán las acciones de prevención que pueden llevar a cabo ante fenómenos naturales y acciones humanas.


Actividades:



  1. El docente guiará una lluvia de ideas sobre las acciones de prevención que los alumnos conocen o consideran qu