Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Realizar una breve explicación sobre los componentes de la lengua y su importancia en la comunicación.


• Presentar el problema a abordar: la falta de comprensión de los componentes de la lengua y su evolución a lo largo del tiempo.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los componentes de la lengua española y su utilización en la literatura oral y escrita.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un componente específico de la lengua (vocabulario, gramática, figuras retóricas, entre otros) y cómo se ha utilizado en diferentes tipos de textos literarios.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y comparte ejemplos de textos literarios que demuestren el uso creativo de los componentes de la lengua.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de comprender los componentes de la lengua y su evolución en la literatura.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el tema trabajado en la sesión anterior y repasar los componentes de la lengua y su utilización en la literatura.


• Presentar el objetivo de la sesión: usar creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos los elementos y recursos estéticos presentes en los textos dramáticos (diálogos, escenografía, gestos, entre otros).


• Leer en voz alta un texto dramático y analizar en conjunto los elementos y recursos estéticos