Introducción a los números y su relación con la cantidad.

Plan de clase

desarrollo integral, considerando aspectos cognitivos, emocionales y sociales de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los números y su relación con la cantidad.
Objetivo: Los alumnos contarán objetos y elementos de su entorno en su lengua materna con diversos propósitos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática del día.
   
   
   • Realización de una actividad de reconocimiento de números en el entorno cercano del aula. Por ejemplo, buscar números en carteles, en objetos del salón, etc.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de imágenes o dibujos de objetos y elementos variados.
   
   
   • Los alumnos contarán los elementos de cada imagen en su lengua materna.
   
   
   • Se fomentará la conversación entre los alumnos para compartir cuántos elementos cuentan y cómo los identifican.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Se realizará una actividad grupal donde los alumnos deberán contar objetos en el aula.
   
   
   • Se promoverá la reflexión sobre la importancia de contar para resolver situaciones del entorno.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Relación de los números con la cantidad.
Objetivo: Los alumnos relacionarán los números con la cantidad que corresponde en su lengua materna.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y de lo aprendido sobre los números.
   
   
   • Realización de un juego grupal donde se mostrarán tarjetas con números y los alumnos deberán relacionarlos con la cantidad mostrada en imágenes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de situaciones problemáticas donde los alumnos deberán relacionar los números con la cantidad correspondiente.
   
   
   • Se promoverá el trabajo en equipo y la discusión para llegar a soluciones