Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Objetivo de la clase: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y breve conversación sobre la importancia de la construcción del proyecto de vida.


• Presentación del problema de la deserción escolar y su impacto en la sociedad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles causas de la deserción escolar y cómo se pueden superar.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Realización de una actividad grupal para reflexionar sobre los intereses, habilidades, valores y metas personales de los alumnos.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de una tarea de aprendizaje servicio relacionada con la deserción escolar, como realizar una campaña de concientización o formar un grupo de apoyo para alumnos en riesgo de abandonar la escuela.


• Planificación de las primeras acciones a realizar para llevar a cabo el proyecto.

Sesión 2:

• Presentación de los proyectos de vida de cada grupo.


• Discusión en grupos sobre los posibles retos a superar en la realización de sus proyectos y las estrategias de apoyo mutuo que pueden implementar.


• Elaboración de un mapa de acción que contenga las acciones específicas a realizar y los recursos necesarios para llevar a cabo el proyecto.

Sesión 3:

• Presentación de los mapas de acción de cada grupo.


• Realización de una actividad de retroalimentación y mejora entre los grupos, donde se brinden sugerencias y apoy