Introducción y exploración
Diego Huitzil- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Enfoque de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
Sesión 1: Introducción y exploración
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares, y explorar el entorno natural y social de los alumnos.
Actividades:
Presentación del proyecto: Se les explicará a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario llamado "La galería de las emociones", en el cual aprenderán a describir objetos, personas, seres vivos y lugares.
Discusión en grupo: Se formarán equipos de trabajo y se les pedirá a los alumnos que compartan sus ideas sobre qué objetos, personas, seres vivos y lugares les generan emociones. Se anotarán las ideas en una pizarra o cartulina.
Exploración del entorno: Se realizará una salida a los alrededores de la escuela para que los alumnos observen y conozcan diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares. Se les pedirá que tomen notas sobre lo que observen y que identifiquen las emociones que les generan.
Sesión 2: Descripción oral y escrita
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades de descripción oral y escrita en los alumnos.
Actividades:
Discusión en grupo: Se retomarán las notas tomadas por los alumnos en la sesión anterior y se les pedirá que compartan sus observaciones y las emociones que les generaron.
Descripción oral en parejas: Los alumnos se organizarán en parejas y se les dará un objeto, persona, ser vivo o lugar para que lo describan de forma oral a su compañero. Se les dará un tiempo límite para la descripción.
Descripción escrita: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una descripción detallada del objeto, persona, ser vi