Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

competencias y habilidades, promoviendo el trabajo colaborativo y el pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema que se abordará en la clase: ¿Cómo funcionan los sistemas nervioso y endocrino para coordinar las funciones del cuerpo humano?


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben acerca de los sistemas nervioso y endocrino.


• Plantear el objetivo de la clase: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en equipos de trabajo.


• Entregar a cada equipo una serie de tarjetas con preguntas relacionadas al tema, las cuales deberán investigar y responder.


• Facilitar recursos como libros, computadoras o tabletas con acceso a internet para que los equipos realicen su investigación.


• Fomentar la discusión y el intercambio de información entre los equipos.


• Monitorear y guiar el proceso de investigación de los equipos, respondiendo a sus dudas y brindando retroalimentación.

Cierre:

• Solicitar a cada equipo que presente sus hallazgos frente al grupo, compartiendo las respuestas a las preguntas planteadas.


• Realizar una síntesis de la información presentada por los equipos, resaltando los puntos más relevantes.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Plantear el trabajo a realizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Hacer una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos el siguiente problema: ¿Qué son las hormonas y cómo afectan la maduración sexual y la reprod