Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable
Luna Bebe
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Enfoque de aprendizaje basado en problemas:
Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable
Objetivo de aprendizaje (PDA): Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.
Problema: Basura
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del problema a través de un video/documental sobre la problemática de la basura y su impacto en el medio ambiente.
- Establecer el objetivo de aprendizaje y la importancia de los principios éticos en un desarrollo sustentable.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la acumulación de basura.
- Formar equipos de trabajo y asignar roles a cada uno.
- Investigación en línea sobre las diferentes formas de manejo de la basura y las acciones que se pueden implementar para reducir su impacto.
Cierre:
- Compartir los hallazgos de la investigación en grupo y discutir las acciones que se pueden llevar a cabo para solucionar el problema.
- Reflexión individual sobre la importancia de los principios éticos en el manejo de la basura y su impacto en un desarrollo sustentable.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de diferentes proyectos y acciones llevadas a cabo por distintas organizaciones para combatir el problema de la basura.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en equipos y asignarles un proyecto específico para combatir el problema de la basura.
- Investigación en línea sobre el proyecto asignado, sus objetivos, acciones implementadas y resultados obtenidos.
Cierre:
- Presentación de los proyectos por parte de cada equipo.
- Debate sobre las forta