Introducción al tema y exploración de las emociones

Plan de clase

desarrollo socioemocional y promoción de valores.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de las emociones

Objetivo: Los alumnos reconocen y nombran distintas emociones y reflexionan sobre cómo estas pueden influir en su bienestar.

Actividades:

1. Calentamiento: Iniciar la clase con una actividad lúdica que invite a los alumnos a expresar diferentes emociones a través de gestos y movimientos corporales.


2. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta secuencia trabajarán sobre las emociones y su influencia en el bienestar. Mostrar imágenes de diferentes emociones y pedirles que las identifiquen.


3. Galería de emociones: Presentar a los alumnos la problemática de la "galería de emociones" en la escuela. Explicar que es un espacio en el que los alumnos podrán expresar de forma creativa sus emociones a través de dibujos, pinturas, poemas, etc. y que el objetivo es que todos se sientan escuchados y comprendidos.


4. Reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre situaciones cotidianas en las que las emociones les han ayudado a resolver problemas. Pueden escribir en su cuaderno o compartir en pequeños grupos.


5. Plenaria: Realizar una puesta en común de las reflexiones de los alumnos y resaltar la importancia de las emociones en la resolución de problemas.

Sesión 2: El valor de la empatía

Objetivo: Los alumnos comprenden la importancia de la empatía en la relación con los demás y cómo esto contribuye a su propio bienestar.

Actividades:

1. Juego dramático: Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos representen situaciones en las que se requiere empatía para resolver conflictos. Por ejemplo, un compañero tris