Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Montse Razut
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje basado en proyectos.


Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y revisión de la clase anterior.

  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Motivación: Mostrar imágenes de comunidades que utilizan materiales de manera responsable y sostenible.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de materiales y su importancia en los procesos técnicos.

  • Ejemplos de materiales en distintas comunidades y cómo se utilizan.

  • Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre un material específico y su uso en una comunidad.

  • Los alumnos deberán investigar cómo se obtiene ese material, qué procesos técnicos se utilizan para su transformación y cómo impacta a la comunidad y al medio ambiente.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los materiales de manera responsable.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Recordatorio del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


Desarrollo:



  • Introducción al tema del reciclado.

  • Explicación de los distintos procesos de reciclaje y su importancia para la comunidad y el medio ambiente.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán traer un objeto de plástico o papel para reciclar.

  • Los alumnos realizarán una práctica de reciclaje, separando los objetos por tipo de material y aprendiendo cómo se lleva a cabo el proceso de reciclaje.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia del reciclaje en la comunidad.

  • Elaboración de un mural o cartel informativo sobre el reciclaje y su importancia.