Introducción a la narración de historias

tana gutierrez
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Desarrollo de habilidades narrativas a través de la lectura y la escritura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a la narración de historias
Objetivo de aprendizaje: Familiarizar a los alumnos con los conceptos básicos de una historia y sus elementos narrativos.


Actividades:



  1. Actividad de inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento: Los alumnos se saludan y realizan una actividad física divertida para activar energías.



  2. Actividad principal (30 minutos):



    • Introducción al concepto de historia: El docente muestra imágenes de diferentes cuentos y realiza preguntas para generar una conversación con los alumnos sobre lo que es una historia.

    • Identificación de elementos narrativos: El docente muestra ejemplos de diferentes momentos de una historia (inicio, desarrollo y final) y los alumnos deben identificar en qué momento se encuentra cada ejemplo.

    • Juego de ordenar momentos: Los alumnos se organizan en grupos pequeños y se les entrega una serie de imágenes que representan momentos de una historia desordenados. Deben trabajar en equipo para ordenar las imágenes y crear una secuencia lógica.



  3. Actividad de cierre (5 minutos):



    • Reflexión sobre la importancia de narrar historias: El docente realiza una breve reflexión con los alumnos sobre la importancia de contar historias y cómo nos ayuda a comunicarnos y expresarnos.




Sesión 2: Creación de historias en grupo
Objetivo de aprendizaje: Fomentar la creatividad y la colaboración a través de la creación de historias en grupo.


Actividades:



  1. Actividad de inicio (10 minutos):

    • Juego de asociación: El docente muestra imágenes y los alumnos deben asociarlas para crear una historia. Por ejemplo,