Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

Montse Razut
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de competencias y habilidades.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema a través de una pregunta motivadora: "¿Qué herramientas utilizas en tu vida diaria y cómo te ayudan a solucionar problemas?"

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las herramientas que utilizamos en diferentes contextos (hogar, escuela, trabajo, etc.) y cómo nos facilitan la vida.


Desarrollo:



  • Presentar una presentación interactiva sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que existen y ejemplos de cómo se utilizan en distintos contextos.

  • Realizar una actividad práctica en donde los alumnos identifiquen diferentes herramientas y su función.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y debates sobre las ventajas y desventajas de utilizar herramientas en la solución de problemas.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el proceso de reciclado del papel y las herramientas que se utilizan.


Sesión 2:
Tema: Herramientas y técnicas utilizadas en el reciclado de papel.


Inicio:



  • Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus hallazgos.

  • Plantear el problema del reciclado de papel y su importancia para el cuidado del medio ambiente.


Desarrollo:



  • Presentar una presentación sobre el proceso de reciclado de papel y las herramientas e instrumentos utilizados en cada etapa.

  • Realizar una actividad práctica en donde los alumnos practiquen técnicas de