Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento
José Maro Morales- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento
Objetivo (PDA): Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Presentación del tema: Introducir el tema del cuerpo humano y sus partes externas, utilizando imágenes y preguntas para generar curiosidad en los alumnos.
Actividad de exploración: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes láminas o tarjetas con imágenes de partes del cuerpo humano. Los alumnos deberán identificar y comparar las partes externas del cuerpo en sus tarjetas y luego compartir sus hallazgos con el resto del grupo.
Discusión en grupo: Guiar una discusión en grupo sobre las diferentes partes del cuerpo humano identificadas por los alumnos. Fomentar la participación y el intercambio de ideas, y resaltar la importancia de cada parte en el funcionamiento del cuerpo.
Sesión 2:
Actividad de investigación: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales (libros, revistas, videos) que les permitan investigar sobre las funciones de las diferentes partes del cuerpo humano identificadas en la sesión anterior. Los alumnos deberán reunir información y tomar notas sobre cómo funcionan estas partes.
Puesta en común: Invitar a los alumnos a compartir sus hallazgos e información recopilada. Estimular la participación y el debate, y fomentar la construcción colectiva de conocimiento sobre el tema.
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