Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos.

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Que los alumnos cuiden el agua.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Conexión con el problema):

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario sobre el cuidado del agua.


• Reflexión inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y los problemas relacionados con su mal uso.


• Presentación del problema: Exponer el problema específico que se abordará en el proyecto: el desperdicio de agua en la escuela.


• Discusión en grupos pequeños: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de discutir posibles soluciones al problema planteado.

Sesión 2 (Investigación):

• Investigación en grupo: Cada grupo investigará información relacionada con el cuidado del agua, como técnicas de ahorro, importancia de su uso responsable, etc.


• Recopilación de información: Los grupos deberán recopilar la información investigada y organizarla en un material informativo.

Sesión 3 (Diálogo en comunidad):

• Presentación del material informativo: Los grupos presentarán su material informativo a los demás compañeros de clase.


• Diálogo en comunidad: Se abrirá un espacio de diálogo en el que los alumnos podrán intercambiar puntos de vista, debatir sobre las