Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no logran regular sus emociones y acciones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Motivación: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si alguna vez han visto un objeto, lugar o ser vivo que les haya llamado la atención.


• Actividad: Pedir a los alumnos que dibujen y describan oralmente, en parejas, un objeto de su elección. Fomentar la participación y el intercambio de ideas.


• Cierre: Realizar una puesta en común de los objetos elegidos por los alumnos, destacando características físicas y emocionales que puedan atribuirles.

Sesión 2:

• Motivación: Presentar fotografías de diferentes lugares y seres vivos, y preguntar a los alumnos qué palabras podrían utilizar para describirlos.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes lugares o seres vivos para describir. Pedirles que utilicen adjetivos y vocabulario relacionado para sus descripciones.


• Cierre: Cada grupo comparte su descripción con el resto de la clase, y se generará una lista de palabras y adjetivos relacionados con los lugares y seres vivos.

Sesión 3:

• Motivación: Leer un cuento o texto breve relacionado con la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad: Pedir a los alumnos que elijan un objeto, persona, ser vivo