Introducción a la antología de cuentos y poemas

Juan Castañón
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Sesión 1: Introducción a la antología de cuentos y poemas (15 minutos)



  • Presentación de la temática: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

  • Explicación del objetivo: Elaborar una antología con los cuentos y poemas seleccionados.

  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos y poemas que les gustaría incluir en la antología.

  • Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 integrantes.


Sesión 2: Selección y análisis de los cuentos y poemas (20 minutos)



  • Búsqueda de cuentos y poemas: Los grupos de trabajo realizarán una investigación en la biblioteca de la escuela o en internet para encontrar cuentos y poemas que les interesen.

  • Lectura y análisis de los textos seleccionados: Cada grupo elegirá un cuento y un poema para analizar en profundidad, identificando los elementos literarios presentes, el mensaje transmitido y su interpretación personal.

  • Elaboración de comentarios sobre la interpretación de cada texto: Cada grupo deberá redactar un breve comentario sobre la interpretación que le dieron al cuento y al poema seleccionado.


Sesión 3: Elaboración de la antología y presentación final (10 minutos)



  • Elaboración de la antología: Cada grupo trabajará en la elaboración de la antología, incluyendo título, portada, portadilla, índice, ilustraciones y los comentarios sobre la interpretación de cada texto.

  • Inclusión de los nombres de los participantes: Cada grupo deberá incluir los nombres de todos los integrantes en la antología.

  • Presentación final: Los grupos presentarán sus antologías al resto de la clase, explicando por qué eligieron los cuentos y