Introducción al análisis de cuentos y poemas

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno.

Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas (15 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que durante las siguientes sesiones trabajarán en el análisis de cuentos y poemas para disfrutar y comprender su contenido.


• Motivación: Mostrar un cuento corto y un poema atractivos y pedir a los alumnos que los lean silenciosamente. Luego, en grupos pequeños, discutirán las características de cada uno. Después, compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2: Análisis de cuentos (20 minutos)

• Recordatorio de la sesión anterior: Realizar una breve recapitulación de las características de los cuentos mencionadas por los alumnos.


• Actividad principal: Entregar a cada grupo un cuento diferente y pedirles que lo lean y analicen en su grupo. Deben identificar el tema, los personajes, el conflicto y la resolución. Luego, cada grupo compartirá su análisis con el resto de la clase. Se promoverá la participación activa de todos los alumnos.

Sesión 3: Análisis de poemas (20 minutos)

• Recordatorio de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos qué características mencionaron sobre los cuentos y cómo se diferencian de los poemas.


• Actividad principal: Entregar a cada grupo un poema diferente y pedirles que lo lean en voz alta y lo analicen en su grupo. Deben identificar la estructura, la rima y el mensaje del poema. Luego, cada grupo compartirá su análisis con el resto de la clase. Se fomentará la expresión oral y el respeto hacia las diferentes interpretaciones de cada poema.

Evaluación formativa:
Instrumento 1: Rubrica de participación en el análisis de cuentos y poemas

• Niveles de evaluación: Excelente, Bu