Exploración de saberes familiares

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos, considerando sus capacidades cognitivas, emocionales y sociales.

Sesión 1: Exploración de saberes familiares (45 minutos)

Objetivo: Compartir algunos saberes familiares que conoce en diferentes situaciones de su vida, y descubrir similitudes con los de otras familias.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Conversar sobre la importancia de la familia y cómo nos ayuda en diferentes situaciones de la vida.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los saberes familiares que conocen y utilizan en el hogar.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Formar grupos de 4 a 5 alumnos.
   
   
   • Entregar a cada grupo imágenes de diferentes situaciones de la vida cotidiana (comida, higiene, juego, cuidado de plantas, etc.).
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan en sus grupos las formas en las que sus familias resuelven dichas situaciones.
   
   
   • Registrar en una hoja de papel las respuestas de cada grupo.
   
   
   • Invitar a los grupos a compartir sus respuestas con toda la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar una lluvia de ideas sobre las similitudes y diferencias entre los saberes familiares compartidos.
   
   
   • Resaltar la importancia de aprender de las diferentes formas en que las familias resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
   
   
   
   

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Exploración de saberes familiares.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo:

   
   
   
   
   • Observar la participación activa de los alumnos durante la lluvia de ideas.
   
   
   • Evaluar la comprensión de los saberes familiares compartidos por los alumnos.
   
   
   
   



2. Registro gráfico:

   
   
   
   
   • Registrar las respuestas de los alumnos en u