Introducción al tema de la diversidad de familias

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la diversidad de familias
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Reconocer y respetar la diversidad de familias y entender el derecho de pertenecer a una familia que brinde afecto y bienestar físico, emocional y afectivo.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y crear un ambiente de confianza.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la diversidad de familias y el derecho que todos tenemos de pertenecer a una familia que nos cuide y proteja".
   
   
   • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes tipos de familias y preguntar a los alumnos si saben cómo se llaman, cómo son y qué tienen en común. Anotar sus respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad principal: Leer un cuento o libro que trate sobre la diversidad de familias, como "El gran libro de las familias" de Mary Hoffman.
   
   
   • Durante la lectura, detenerse en las imágenes y preguntar a los alumnos qué observan, qué les llama la atención y si se identifican con alguna de las familias mostradas.
   
   
   • Realizar preguntas reflexivas para generar discusión, como: ¿Qué significa para ti tener una familia? ¿Crees que todas las familias son iguales? ¿Por qué es importante respetar y valorar la diversidad de las familias?
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión final: Pedir a los alumnos que compartan alguna reflexión o pensamiento sobre el tema de la diversidad de familias.
   
   
   • Tarea: Pedir a los alumnos que entrevisten a un miembro de su familia para conocer cómo es su familia y qué significa para ellos. Deberán anotar sus respuestas para compartir en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2: Conociendo y respetan