Introducción al proyecto comunitario y a las conversaciones con personas de la comunidad.

Plan de clase

desarrollo de habilidades sociales y comunicativas.

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al proyecto comunitario y a las conversaciones con personas de la comunidad.
Objetivo: Los alumnos formularán preguntas acordes al tema que abordará la persona invitada y escucharán de manera atenta la información.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión de normas de convivencia.
   
   
   • Presentación del tema del proyecto comunitario y su importancia para la comunidad.
   
   
   • Explicación del objetivo de la sesión y su relación con el proyecto comunitario.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes ejemplos de entrevistas o conversaciones con personas de la comunidad.
   
   
   • Explicación de la importancia de formular preguntas acordes al tema y escuchar atentamente la información.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas grupal para generar posibles temas de conversación con personas de la comunidad.
   
   
   • Organización de grupos de trabajo y asignación de un tema de conversación a cada grupo.
   
   
   • Cada grupo deberá formular al menos 5 preguntas relacionadas con el tema asignado.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las preguntas formuladas por cada grupo.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de escuchar atentamente la información durante una conversación.
   
   
   • Tarea: Investigar sobre un tema relacionado con la comunidad y formular al menos 3 preguntas para una conversación posterior.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Preparación de la entrevista y desarrollo de habilidades de lectura y escritura.
Objetivo: Los alumnos desarrollarán habilidades de lectura y escritura al preparar la entrevista con la persona invitada.

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