Textos de divulgación científica

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Planeación de clase:

Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque de aprendizaje: Aprendizaje basado en competencias

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por texto de divulgación científica.


• Promover la reflexión sobre la importancia de este tipo de textos.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de textos de divulgación científica.


• Analizar en grupo las características de los textos presentados.


• Realizar una actividad práctica de identificación de características en textos previamente seleccionados.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido.


• Establecer la relación entre las características de los textos de divulgación científica y sus propias experiencias.


• Asignar tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar un tema de divulgación científica para elaborar un texto.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar la tarea asignada.


• Realizar una dinámica para motivar el interés de los estudiantes en el tema seleccionado.

Desarrollo:

• Explicar los pasos para elaborar un texto de divulgación científica.


• Apoyar en la investigación y recopilación de información sobre el tema seleccionado.


• Guiar la elaboración del texto, asegurando que se cumplan las características de este tipo de texto.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre el proceso de elaboración del texto.


• Realizar una revisión conjunta de los textos elaborados hasta el momento.


• Asignar tarea para la siguiente se