Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Dificultad para compartir materiales y escuchar a los compañeros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y su importancia.


• Reflexión sobre la importancia de compartir materiales y escuchar a los demás.


• Dinámica de presentación utilizando una pelota de colores: cada niño toma la pelota y se presenta, mencionando algo que le gusta o algo que le hace feliz.


• Actividad de dibujo: cada niño dibujará su juguete favorito y luego compartirá con el grupo por qué le gusta tanto.

Sesión 2:

• Juego de roles: los niños formarán parejas y simularán situaciones donde tengan que compartir materiales y escucharse mutuamente.


• Actividad de dramatización: se les proporcionará una historia corta y los niños la representarán, enfocándose en la comunicación entre los personajes.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de escuchar a los demás y compartir.

Sesión 3:

• Actividad de lectura en voz alta de un cuento relacionado con la importancia de compartir y escuchar.


• Actividad de juego de mesa en grupos pequeños, donde los niños deben trabajar juntos y comunicarse para completar el juego.


• Reflexión sobre lo aprendido y cómo se sienten cuando comparten y escuc