Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje basado en problemas y promover el trabajo colaborativo entre los estudiantes.

Planeación de Clase - Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad

Objetivo: Indagar en fuentes orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales, los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio, ocurridos en la comunidad, en relación a las viviendas, los trabajos y áreas verdes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema: "Creación de una galería de arte sobre cómo era la escuela y el paisaje que la rodea, y cómo es ahora". Discutir en grupo la importancia de preservar la historia y el patrimonio cultural de la comunidad.


• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación inicial: Los estudiantes indagarán en sus hogares sobre cómo ha cambiado la vida cotidiana en su comunidad a lo largo del tiempo, especialmente en relación a las viviendas, los trabajos y las áreas verdes. Deberán traer ejemplos y evidencias en forma de fotografías, dibujos, testimonios, etc.

Sesión 2:

• Compartir en grupo las investigaciones realizadas por los estudiantes.


• Análisis de las fuentes recopiladas y discusión sobre los cambios observados en la vida cotidiana de la comunidad.

Sesión 3:

• Visitas a la comunidad: Los estudiantes realizarán una salida a la comunidad para observar y comparar los cambios en viviendas, trabajos y áreas verdes. Deberán registrar sus observaciones y tomar fotografías.

Sesión 4:

• Análisis de los registros y fotografías tomadas durante la salida a la comunidad.


• Organización de la informació