Introducción a la diversidad natural en la comunidad

Plan de clase

competencias y ser inclusiva.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad natural en la comunidad
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos distinguirán algunas características del entorno natural, como plantas, animales, cuerpos de agua y clima.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares. Anotar sus respuestas en el pizarrón o en un papelógrafo.


2. Desarrollo (30 minutos): Realizar una salida al entorno cercano a la escuela, como un parque o jardín, para observar y explorar la diversidad natural que existe. Durante la salida, los alumnos deberán observar diferentes plantas, animales, cuerpos de agua y características del clima. Los alumnos pueden tomar fotografías o dibujar lo que encuentren.


3. Cierre (5 minutos): Volver al aula y realizar una ronda de conversación, donde los alumnos compartan sus hallazgos y experiencias durante la salida.

Sesión 2:
Tema: La diversidad natural en otros lugares
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos compararán la diversidad natural en su comunidad con la diversidad natural en otros lugares.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes lugares del mundo y preguntarles si creen que la diversidad natural es igual o diferente a la de su comunidad. Anotar sus respuestas en el pizarrón.


2. Desarrollo (30 minutos): Realizar una actividad interactiva utilizando un mapa o globo terráqueo, donde los alumnos puedan señalar y describir diferentes ecosistemas y características naturales de otros lugares del mundo. Pueden utilizar i