Introducción al tema y análisis de cartas personales
Odett- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje significativo y participativo.
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de cartas personales
Objetivo de la sesión: Los alumnos leerán distintas cartas personales reales y literarias para identificar sus características y propósito.
Desarrollo de la sesión:
Actividad 1 (10 minutos): El docente iniciará la sesión presentando el tema de la clase y su relevancia en la vida cotidiana. Explicará que durante las próximas sesiones trabajarán en la producción y envío de cartas personales.
Actividad 2 (20 minutos): El docente repartirá a cada alumno distintas cartas personales reales y literarias. Los alumnos las leerán individualmente y posteriormente en parejas discutirán sobre sus características y propósito. El docente guiará la discusión y hará preguntas orientadoras.
Actividad 3 (15 minutos): En plenaria, los alumnos compartirán con el resto de la clase las características y propósito de las cartas personales que analizaron. El docente tomará notas en el pizarrón para consolidar la información compartida.
Actividad 4 (15 minutos): El docente explicará el proyecto comunitario que realizarán en las próximas sesiones, donde los alumnos escribirán cartas personales para enviar a personas de la comunidad. Les explicará la importancia de expresar sus emociones y compartir buenos deseos en estas fechas navideñas.
Sesión 2: Producción de cartas personales
Objetivo de la sesión: Los alumnos escribirán cartas personales para enviar a personas de la comunidad, aplicando los conocimientos adquiridos sobre las características de las cartas personales.
Desarrollo de la sesión:
Actividad 1 (10 minutos): El docente recordará la actividad realizada en la sesión anteri