Introducción al tema y diagnóstico inicial

Iris Jin Hernández
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 7 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones cotidianas para la toma de decisiones, con base en criterios que priorizan el cuidado de la dignidad propia, así como de otras personas y colectivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

derechos humanos y equidad de género.


Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)



  • Presentación del tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos.

  • Conversación grupal sobre qué entendemos por dignidad y la importancia de cuidarla.

  • Dinámica de diagnóstico inicial: los alumnos deberán escribir en una hoja una situación cotidiana en la que hayan tenido que tomar una decisión, considerando el cuidado de la dignidad propia y de otros. Luego, deberán compartir sus respuestas en pequeños grupos y elegir una situación para discutir en la siguiente sesión.


Sesión 2: Análisis de situaciones cotidianas (45 minutos)



  • Recordatorio de la situación elegida en la sesión anterior.

  • Presentación de herramientas para el análisis de situaciones cotidianas: identificar los actores involucrados, las posibles consecuencias de las acciones y los criterios para tomar decisiones.

  • Realización de un ejercicio práctico: los alumnos deberán analizar la situación elegida, identificar los actores involucrados, las posibles consecuencias y proponer criterios para tomar una decisión.


Sesión 3: Toma de decisiones ante situaciones de riesgo (45 minutos)



  • Presentación del concepto de situaciones de riesgo y su relación con la toma de decisiones.

  • Brainstorming grupal sobre situaciones de riesgo cotidianas.

  • Trabajo en parejas: cada pareja deberá elegir una situación de riesgo y analizarla utilizando las herramientas aprendidas en la sesión anterior.


Sesión 4: El cuidado de la dignidad propia y de otros (45 minutos)



  • Conversación grupal sobre la importancia de cuidar la dignidad propia y de ot