Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Lectura compartida en voz alta

Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Sigue la lectura en voz alta que hace la o el maestro (u otras personas alfabetizadas) de recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etcétera.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y conversar sobre la importancia de la lectura en voz alta y cómo nos ayuda a entender mejor los textos.
   
   
   • Presentar el objetivo de la clase y explicar qué se espera lograr al final de la sesión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lectura compartida en voz alta de un cuento corto y familiar para los alumnos.
   
   
   • Durante la lectura, destacar aspectos importantes como la entonación, la expresión facial y corporal, y la pausa adecuada.
   
   
   • Invitar a los alumnos a seguir la lectura en sus propios libros o en una copia del cuento que se les proporcionará.
   
   
   • Pausar en algunos momentos para hacer preguntas de comprensión y permitir que los alumnos compartan sus opiniones y emociones sobre la historia.
   
   
   • Hacer énfasis en la importancia de escuchar atentamente para comprender la lectura.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitular lo aprendido en la sesión y recordar el objetivo principal.
   
   
   • Invitar a los alumnos a participar en la siguiente sesión, donde trabajarán en actividades relacionadas con la lectura en voz alta.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Lectura compartida en voz alta - Actividades prácticas

Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Sigue la lectura en voz alta que hace la o el maestro (u otras personas alfabetizadas) de recados, cartas, cuentos, notas informativas