Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

Octavio Moreno Vázquez
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.


Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.


Grado: 2° de Primaria


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.

  2. Reflexión sobre los alimentos que consumen diariamente y si consideran que son saludables.

  3. Planteamiento del problema de la lectoescritura y cómo puede afectar la comprensión de textos relacionados con la alimentación saludable.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Presentación de una situación problemática: "En la escuela hay una feria de alimentos saludables. ¿Cómo podemos convencer a nuestros compañeros de que es importante consumir este tipo de alimentos y practicar actividad física?"

  2. Formulación de preguntas de investigación para resolver el problema planteado.

  3. Organización de los alumnos en grupos de trabajo para investigar sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física.

  4. Búsqueda de información en libros, internet y otros recursos disponibles en el aula.


Cierre (10 minutos):



  1. Socialización de los hallazgos y conclusiones de las investigaciones realizadas por cada grupo.

  2. Reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable y la práctica de actividad física en el desarrollo y bienestar de las personas.

  3. Planteamiento de acciones concretas que pueden llev