Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo: Registra, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de los propósitos predeterminados; por ejemplo: escribir un texto informativo o presentar una exposición.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comprensión y producción de resúmenes. Explicar la importancia de saber resumir y para qué se utiliza esta habilidad en diferentes contextos.


• Actividad de motivación: Leer un texto corto y discutir en grupo las ideas principales. Resaltar la importancia de identificar las ideas clave.


• Introducción al Proyecto comunitario: Plantear la idea de que los alumnos crearán un libro de resúmenes sobre temas de interés comunitario, para compartir con otras personas.


• Asignación del primer texto para resumir y explicación de los propósitos predeterminados (por ejemplo, escribir un texto informativo).

Sesión 2:

• Revisión de la lectura asignada anteriormente y discusión en grupo sobre las ideas principales.


• Explicación de las características de un buen resumen: brevedad, claridad y fidelidad a las ideas principales.


• Actividad de práctica: Los alumnos escribirán un resumen del texto asignado en la sesión anterior, utilizando sus propias palabras.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes técnicas y estrategias para resumir textos, como la eliminación de información redundante, la identificación de ideas principales y la organización de la