Introducción a las leyendas locales

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno, promoviendo la participación activa y el desarrollo de habilidades de narración y escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a las leyendas locales (15 minutos)

• Inicio: Se les dará la bienvenida a los alumnos y se les preguntará si conocen alguna historia o leyenda local.


• Desarrollo: Se les brindará información sobre las leyendas locales, explicándoles que son historias transmitidas de generación en generación que forman parte de la cultura de nuestra comunidad.


• Cierre: Se les invitará a compartir una breve historia o leyenda local que conozcan.

Sesión 2: Exploración de las leyendas locales (15 minutos)

• Inicio: Se recordará la sesión anterior y se les preguntará a los alumnos si tienen alguna otra leyenda local para compartir.


• Desarrollo: Se seleccionarán algunas leyendas locales y se leerán en voz alta a los alumnos. Se les animará a prestar atención a los momentos de inicio, desarrollo y final de cada historia.


• Cierre: Se realizará una lluvia de ideas sobre las características de las leyendas locales y se les pedirá a los alumnos que elijan una leyenda para trabajar en la siguiente sesión.

Sesión 3: Narración de historias (15 minutos)

• Inicio: Se les recordará a los alumnos la leyenda que eligieron en la sesión anterior.


• Desarrollo: Se les proporcionará papel y colores para que dibujen o pinten una ilustración de la leyenda. Luego, se les animará a narrar la historia utilizando su dibujo como apoyo. Al finalizar, se les pedirá que escriban una breve descripción de la leyenda.


• Cierre: Se les invitará a compartir sus dibujos y descripciones con el resto de la clase.

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