La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

competencias, promoviendo el trabajo colaborativo, la investigación y el análisis crítico.

Planeación de clase:

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de comprensión lectora

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una actividad de motivación relacionada con el tema, por ejemplo, mostrar imágenes de distintos cuerpos de agua y preguntar a los alumnos si saben su nombre y ubicación.


• Plantear el problema a resolver: "Falta de comprensión lectora sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo".

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo colaborativo de 4 o 5 alumnos.


• Proporcionar a cada equipo un texto informativo sobre la distribución de las aguas continentales.


• Pedir a los equipos que analicen y subrayen las ideas principales del texto.


• Solicitar que cada equipo elabore un concept map o mapa conceptual sobre la distribución de las aguas continentales, utilizando las ideas subrayadas.


• Realizar una lluvia de ideas en plenaria para compartir y enriquecer los mapas conceptuales de cada equipo.


• Presentar a los alumnos una herramienta digital (por ejemplo, Google Earth) y pedirles que investiguen y ubiquen en un mapa los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.


• Dar tiempo para que los equipo