Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Plan de clase

DESARROLLO DE LA PLANEACIÓN DE CLASE:

Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Objetivo (PDA): Aportar elementos para el cuidado de sí, articulado a la creación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable de internet y redes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Realizar una breve introducción sobre el tema de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno.


• Plantear el problema central: ¿Cómo podemos promover el cuidado de nosotros mismos y de nuestro entorno de manera responsable y generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad?

Actividad 2: Análisis del problema (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una imagen relacionada con el maltrato animal.


• Pedir a los grupos que analicen la imagen y reflexionen sobre las posibles causas y consecuencias del maltrato animal.


• Realizar una puesta en común para compartir las reflexiones de cada grupo.

Actividad 3: Generación de propuestas (20 minutos)

• Pedir a los grupos que, a partir de la reflexión realizada, generen propuestas concretas para promover el cuidado de sí y del entorno, así como el uso responsable de internet y redes sociales.


• Cada grupo elegirá una propuesta y la presentará al resto de la clase.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Reflexión sobre las propuestas (10 minutos)

• Realizar una