Introducción

Martin Gutiérrez
Ubicación curricular
Contenido Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula y ajusta sus preguntas en función de la información que requiere
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje significativo y promover la participación activa de los alumnos.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Introducción


Objetivo: Conocer la importancia de las conversaciones y entrevistas con personas de la comunidad para obtener información relevante sobre un tema específico.


Actividades:



  1. Presentación del tema: "Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad".

  2. Explicar el concepto de conversación y entrevista, y su utilidad para obtener información.

  3. Presentación del tema específico: Juegos tradicionales en la heroica ciudad de Juchitán.

  4. Realización de una lluvia de ideas sobre los juegos tradicionales que conocen los alumnos.

  5. Organización de grupos de trabajo para investigar y recopilar información sobre juegos tradicionales en Juchitán.


Sesión 2: Conversaciones con personas de la comunidad


Objetivo: Formular y ajustar preguntas para obtener información relevante en las conversaciones con personas de la comunidad.


Actividades:



  1. Revisión de la información recopilada por los grupos en la sesión anterior.

  2. Explicación de la importancia de la formulación de preguntas adecuadas en las conversaciones.

  3. Ejemplificar preguntas abiertas y cerradas, y su uso en las conversaciones.

  4. Organización de visitas a personas de la comunidad que puedan dar información sobre juegos tradicionales.

  5. Realización de conversaciones con las personas invitadas, formulando preguntas ajustadas a la información que se desea obtener.


Sesión 3: Presentación de los resultados


Objetivo: Presentar los resultados obtenidos en las conversaciones y entrevistas con personas de la comunidad.


Actividades:



  1. Revisión y análisis de la información obtenida en las con