La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Plan de clase

competencias y promover el trabajo colaborativo.

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Objetivo:

• El alumno buscará información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América, utilizando diferentes fuentes de información y desarrollando habilidades de lectura y escritura.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Lectura y escritura.

• Los alumnos tienen dificultades para comprender textos históricos y expresar sus ideas por escrito.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la expedición de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos mejorar nuestras habilidades de lectura y escritura para comprender textos históricos?

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos diferentes textos históricos relacionados con la expedición de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.


• En grupos de trabajo, los alumnos leerán y analizarán los textos, subrayando las ideas principales y realizando preguntas sobre lo que no entiendan.


• Cada grupo compartirá sus conclusiones y dudas con el resto de la clase.


• En plenaria, se discutirán las dificultades encontradas en la lectura de los textos y se buscarán estrategias para mejorar la comprensión lectora.

Cierre:

• Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de la lectura en el estudio de la historia.


• Plantear una actividad para la siguiente sesión: cada alumno deberá escribir un párrafo explicando lo que