La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España".


• Explicación del objetivo PDA: "Problematiza el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España".


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la minería para la colonización española en América.


• Presentación del problema: ¿Por qué la corona española se interesó tanto en el desarrollo de la minería en la Nueva España?

Desarrollo:

• Investigación en grupos de 4 alumnos sobre la minería en la Nueva España y su relación con la corona española.


• Recopilación de información y análisis de fuentes primarias y secundarias.


• Elaboración de un mapa conceptual que explique la relación entre la minería y la corona española.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


• Reflexión y debate sobre las conclusiones obtenidas.


• Planteamiento de posibles hipótesis para responder al problema planteado.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de nuevas fuentes de información relacionadas con el tema.


• Formulación de preguntas en base a las hipótesis planteadas.

Desarrollo:

• Realización de una mesa redonda donde cada alumno expondrá y argumentará su hipótesis.


• Debate y discusión de las hipótesis presentadas.


• Análisis de las fuentes de información proporcionadas y su relación con las hipótesis planteadas.

Cierre:

• Reflexión sobre los puntos de acuerdo y desacuerdo surgidos durante el d