Introducción al tema

Bravo Ríos Aranza
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje inclusivo.


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar su salud y reflexionar sobre situaciones que pueden ponerla en riesgo.



  • Iniciar la clase con una dinámica de presentación donde los alumnos compartan una acción que realizan para cuidar su salud.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones y comportamientos que pueden afectar la salud de las personas.

  • Mostrar imágenes y narrar historias que ejemplifiquen situaciones de riesgo para la salud.

  • Promover una reflexión grupal sobre cómo esas acciones pueden afectar la salud individual y comunitaria.


Sesión 2: Acciones personales para la conservación de la salud
Objetivo: Identificar acciones individuales que contribuyan a conservar y mejorar la salud.



  • Presentar una lista de acciones personales para promover la salud, como lavado de manos, alimentación saludable, ejercicio físico, etc.

  • Realizar una actividad grupal donde los alumnos clasifiquen estas acciones en categorías de cuidados personales (higiene, alimentación, actividad física, descanso, etc.).

  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una acción de cuidado personal.

  • Cada grupo deberá crear una campaña de concientización sobre esa acción, utilizando carteles o folletos informativos.


Sesión 3: Acciones comunitarias para la conservación de la salud
Objetivo: Reflexionar sobre acciones que pueden llevarse a cabo en la comunidad para promover la salud de todos.



  • Iniciar la clase con una dinámica donde los alumnos compartan situaciones de su comunidad que puedan afectar la salud.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre acciones comunitarias que podrían implementarse p