Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Fernanda Velázquez- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
derechos humanos y diversidad cultural.
Sesión 1:
Objetivo: Reconocer que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho humano de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué son los derechos humanos y si conocen algunos ejemplos de ellos. Luego, explicarles que en esta clase aprenderán sobre la diversidad y la importancia de reconocer los derechos de todas las personas.
Actividad de sensibilización: Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes personas pertenecientes a distintas culturas y grupos sociales. Pedirles que observen detenidamente las imágenes y comenten en parejas lo que pueden percibir sobre cada persona. Luego, en grupo, compartir sus observaciones y reflexionar sobre la importancia de valorar la diversidad.
Lectura y reflexión: Leer un cuento o texto breve que promueva la valoración de la diversidad y los derechos humanos. Después, realizar una breve discusión en grupo sobre el mensaje del cuento y cómo se relaciona con el tema de la clase.
Actividad práctica: Pedir a los alumnos que formen grupos y realicen una actividad en la que deben identificar y escribir ejemplos de cómo se pueden respetar los derechos humanos en diferentes situaciones cotidianas, como en la escuela, en la familia, en el vecindario, etc.
Sesión 2:
Objetivo: Profundizar en el reconocimiento de la diversidad y su valor, y comprender la importancia de cumplir con nuestras obligaciones en relación a los derechos humanos.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Repaso de la sesión ante