Introducción al tema de suma y resta

Plan de clase

Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema de suma y resta

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos resolverán situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican restas de números naturales de hasta tres cifras utilizando agrupamientos y el algoritmo convencional.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

• Saludo y recuerdo de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de aprendizaje.

2. Activación del conocimiento previo (10 minutos)

• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos compartan situaciones de su contexto en las que tengan que sumar o restar números naturales.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la suma y la resta en nuestra vida diaria.

3. Desarrollo de conceptos (20 minutos)

• Presentación de una situación problemática en la que se requiera realizar una resta de números naturales de hasta tres cifras.


• Inicio de una lluvia de ideas para resolver la situación problemática, fomentando la participación de todos los alumnos.


• Conducir a los alumnos a darse cuenta de la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas a través de preguntas orientadoras.


• Presentación de ejemplos y casos para reforzar la relación entre la suma y la resta.

4. Aplicación y práctica (10 minutos)

• Entrega de una hoja de trabajo con ejercicios de suma y resta de números naturales de hasta tres cifras.


• Realización individual de la hoja de trabajo.


• Recolección de las hojas de trabajo para su corrección y retroalimentación.

5. Cierre (5 minutos)

• Resumen de los conceptos aprendidos durante la clase.


• Reflexión sobre la importancia de la suma y la resta en nuestras vidas.


• Asignación de