Exploración y concientización

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios.

Sesión 1: Exploración y concientización (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán comprender la importancia de escribir correctamente su nombre y apellidos, así como los nombres de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para expresar autoría, pertenencia e identidad.

Actividades:

1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben cómo se escribe su nombre y apellidos, así como los nombres de personas cercanas a ellos.


2. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre la importancia de conocer y escribir correctamente los nombres.


3. Presentar ejemplos de situaciones en las que se requiere escribir los nombres correctamente, como la firma de una carta, la identificación en un examen, etc.


4. Proporcionar a los alumnos una lista de nombres de personas famosas y pedirles que intenten escribirlos correctamente.

Recursos: Pizarrón, marcadores, lista de nombres de personas famosas.

Sesión 2: Práctica y aplicación (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán practicar la escritura de nombres propios, identificando y corrigiendo posibles errores, a través de diferentes actividades.

Actividades:

1. Dividir a los alumnos en parejas y entregarles una lista de nombres de personas famosas.


2. Pedir a cada pareja que identifique y corrija posibles errores en la escritura de los nombres, utilizando un diccionario y otras fuentes de consulta.


3. Realizar una actividad en la que los alumnos escriban en tarjetas sus propios nombres y apellidos, y los intercambien con otros compañeros para corregir posibles errores.


4. Promover la reflexión sobre la importancia de la escritura