Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Magdaleno Evangelista
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identifica y representa las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.


Objetivo: Explicar la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identificar y representar las estructuras de una flor que participan en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: "Funciones vitales de las plantas y animales como seres vivos". Explicar la importancia de las plantas y animales en nuestro entorno natural.

  • Realizar una tormenta de ideas sobre las funciones vitales de los seres vivos.

  • Presentar a los alumnos una serie de imágenes de plantas y animales y pedirles que identifiquen las características que los hacen seres vivos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la relación de los seres vivos con el entorno natural.


Sesión 2:



  • Introducción al tema específico de la reproducción en plantas.

  • Presentación de diferentes métodos de reproducción en plantas: por semillas, tallos, hojas y raíces.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan observar y clasificar diferentes plantas según su método de reproducción.

  • Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de la reproducción en las plantas y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural.


Sesión 3:



  • Centrarse en la reproducción por semillas en las plantas.

  • Presentación de las diferentes partes de una flor y su función en la reproducción.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen y d