Introducción al tema "Cambios en la naturaleza del lugar donde vivimos"

Genesis Geraldine Garcia
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios en la naturaleza del lugar donde vive, y su relación con las actividades humanas cotidianas que tienen orden cronológico, asociadas a ciclos agrícolas y festividades, así como su vínculo con la noción de tiempo y espacio histórico (“antes, durante y después”).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que existen diferentes formas de nombrar y entender, tanto a las actividades humanas como su orden cronológico y temporal, de acuerdo con el contexto social y cultural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación ambiental y promover el cuidado y respeto por la naturaleza.


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema "Cambios en la naturaleza del lugar donde vivimos"



  • Inicio: Saludo y revisión de la clase anterior.

  • Motivación: Presentación de fotografías de diferentes paisajes y lugares naturales, y preguntar a los alumnos si han notado algún cambio en estos lugares.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que han notado en la naturaleza del lugar donde viven.

  • Conceptualización: Explicar brevemente qué son los cambios en la naturaleza y cómo pueden ser causados por actividades humanas.

  • Actividad: Trabajar en grupos pequeños para identificar y discutir diferentes cambios en la naturaleza del lugar donde viven.


Sesión 2:
Tema: Relación entre los cambios en la naturaleza y las actividades humanas



  • Inicio: Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad: Observar imágenes de diferentes actividades humanas y preguntar a los alumnos si creen que estas actividades pueden causar cambios en la naturaleza.

  • Conceptualización: Explicar la relación entre las actividades humanas cotidianas y los cambios en la naturaleza.

  • Actividad: Trabajar en grupos pequeños para identificar y discutir cómo algunas actividades humanas pueden afectar el medio ambiente.


Sesión 3:
Tema: Ciclos agrícolas y festividades relacionadas con los cambios en la naturaleza



  • Inicio: Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad: Mostrar imágenes de diferentes ciclos agrícolas y festividades relacionadas con los cambios en la naturaleza.

  • Conceptualización: Explicar brevemente en qué consisten los ciclos agrícolas y cómo están relacionados con los cambios en la naturaleza.

  • Actividad: Trabaja